"La connaissance, le savoir, l’école ne sont pas seulement des dépenses, ce sont des investissements »
Nouveau pacte entre l’école et la nation :
-obligation d’accueil par le service public à partir de trois ans. Possibilité d’accueil des enfants de moins de trois ans
-priorité au primaire :
« Tout enfant est éducable »
Plus de maîtres que de classes afin de permettre des dédoublements, des séquences avec deux maîtres dans la classe, la mise à disposition d’un enseignant pour le soutien personnalisé.
-révision des rythmes scolaires ; allongement de la semaine et et de l’année scolaire. Fin de la semaine de quatre jours.
-en finir avec l’évaluation permanente et la compétition ; suppression des évaluations de CE1 et CM2
-scolarisation précoce dans les zones difficiles ; politique d’éducation prioritaire sérieuse dotée de moyens véritables pour les zones en souffrance.
« J’ai décidé de faire de l’école maternelle et de l’enseignement primaire une priorité de mon action. Il faut commencer par le commencement »
-Collège : pas d’orientation vers le professionnel à l’issue de la 5 ème -Atténuer les moments de rupture:
> jonction école/collège . Cohérence des programmes ; socle commun de connaissances et de compétences acquis à 15 ans.
> jonction lycée/université.
-Réserver IUT et BTS très encadrés aux lycéens professionnels et techniques pour lesquels ces filières avaient été conçues.
-réforme des premiers cycles de l’enseignement supérieur en décloisonnant les filières à l’université afin d’éviter une spécialisation trop précoce des étudiants ; renforcer les passerelles entre universités et grandes écoles.
Formation des enseignants :
-elle sera de la responsabilité des universités, avec la création d’Ecoles supérieures du professorat et de l’éducation (remplaçant les IUFM).Formation commune à tous les professeurs.
-rétablissement de l’année de stage.
-prérecrutement des enseignants avant la fin de leurs études.
« Un coup d’arrêt sera porté à la procédure de RGPP et à l’application mécanique du non-remplacement d’un fonctionnaire sur deux »
« Je créerai en cinq ans 60 000 postes supplémentaires dans l’éducation. Ils couvriront tous les métiers »
Professeurs, personnels d'encadrement et de direction, médecins, psychologes, infirmières, auxiliaires de vie scolaire : nos enfants ont besoin d'eux. »
« Refuser d’entrer dans la discussion du statut, ce n’est pas pour autant considérer que le métier ne doit pas évoluer, que ses missions ne doivent pas être discutées. »
« Je veux que cette discussion soit conduite franchement, dans la sincérité, le sérieux, la transparence, car elle est au coeur de la réussite que nous voulons construire ensemble. »
